2. Институциональная аккредитация

ОТЧЕТ по институциональной аккредитации

1. Политика обеспечения качества образования 1.1 Наличие утвержденных внутренних актов, регулирующих деятельность образовательной организации

1. Политика обеспечения качества образования 1.2 Наличие утвержденной миссии образовательной организации, стратегического и текущих планов, разработанных с учетом потребностей заинтересованных сторон и результатов ежегодной самооценки.

1. Политика обеспечения качества образования 1.3 Реализация политики обеспечения качества образования и наличие ответственных лиц/структур

1. Политика обеспечения качества образования 1.4 Наличие утвержденных этических норм поведения персонала и учащихся, их соблюдение (сформированность организационной культуры, поддерживающей ценности образования и личности, культурного многообразия)

1. Политика обеспечения качества образования 1.5 Наличие механизмов и процедур проведения оценки, планирования организации деятельности, а также мониторинга состояния безопасности образовательной среды

1. Политика обеспечения качества образования 1.6 Наличие действующих механизмов принятия решений и внесения соответствующих корректировок с вовлечением заинтересованных сторон

1. Политика обеспечения качества образования 1.7 Наличие действующей информационной системы управления образованием, веб-сайта, электронной почты

2. Эффективность кадровой политики Наличие механизма и процедур, обеспечивающих объективные критерии и условия приема (увольнения) на работу педагогического, административного, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала

2. Эффективность кадровой политики 2.1 Соответствие укомплектованности штатов, квалификации и образования педагогического персонала образовательной программе

2. Эффективность кадровой политики 2.3 Наличие механизма и процедур, обеспечивающих физическую и психологическую безопасную среду, а также оценку взаимоотношения участников образовательного процесса, принятия решений по ее результатам

2. Эффективность кадровой политики 2.4 Наличие механизма и процедур обеспечивающих оценку деятельности педагогического административного, младшего обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала, принятия решений по ее результатам

3. Материально-техническая база 3.1 Наличие учебных зданий, помещений и материальных ресурсов

3. Материально-техническая база 3.2 Соблюдение требований безопасности образовательной среды (экологические, санитарно- эпидемиологические и гигиенические правила и нормативы, правила противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности

3. Материально-техническая база 3.3 Наличие механизма сбора, оценки, анализа и планирования деятельности по улучшению материально- технической базы и информационных ресурсов

4. Управление финансовыми ресурсами 4.1 Наличие системы финансового планирования

4. Управление финансовыми ресурсами 4.2 Наличие прозрачных механизмов привлечения, распределения и отчетности по дополнительным финансовым ресурсам

4. Управление финансовыми ресурсами 4.3 Наличие механизма сбора, оценки, анализа и планирования деятельности по улучшению финансовых ресурсов